Tunjuelito: Nuestro Río
La propuesta de trabajo de Charlemos Chiguaque para el año 2020 consistía en una serie de acciones encaminadas a generar mayores niveles de concientización en toda la comunidad deborista alrededor de la importancia de aportar elementos de reconocimiento y cuidado frente a nuestro vecino silencioso: el Río Tunjuelo.
Justificación de la propuesta
Desde la creación de Charlemos Chiguaque ha existido una preocupación por el divorcio entre la institución y la comunidad cercana, pues se venía profundizando una ruptura de relaciones entre la institución y sus vecinos por falta de propuestas. Además, pareciera que el colegio estuviera de espaldas a la realidad del contexto circundante (a excepción de una iniciativa propuesta por el área de Ciencias Naturales).
Por ello tomamos al río Tunjuelito, vecino nuestro a menos de 100 metros de distancia, como una excusa para articularnos con la comunidad y el entorno.
Teniendo en cuenta el estado de descuido y abandono tanto del cauce como de las riveras del río, en el año 2017 empezamos la construcción de una propuesta de intervención integral, que permitiera la participación de la mayoría de áreas de nuestra institución y así lograrnos vincular con la comunidad.
El proyecto pretendía desarrollar e impulsar una intervención pedagógica, transversalizando varias áreas del conocimiento, vinculando a nuestra comunidad educativa con acciones concretas como: el cuidado de la rivera, estudio de las aguas, construcción de un sendero ecológico, siembra de árboles, apadrinamiento y embellecimiento de espacios a partir de procesos de investigación y estudio social. De igual manera se buscó vincular a organizaciones sociales, ambientales y comunitarias del sector, a instituciones competentes como la Secretaría de Educación y el comité de prevención y atención de riesgos de la localidad de Bosa en esta magna tarea.
RECONOCIENDO NUESTRO RÍO TUNJUELITO
En el año 2018, como una de las actividades del FORO INSTITUCIONAL de ese año, se llevó a cabo un recorrido de reconocimiento por la ronda del río Tunjuelito, realizado por toda la planta de docentes del colegio, además de contar con la compañía de varios estudiantes del Consejo Estudiantil y de algunos padres y madres de familia, que se sumaron a esta iniciativa.
Lamentablemente a partir del mes de marzo de 2020, Colombia se vio obligada a hacerle frente a la pandemia surgida por la aparición del COVID -19, razón por la cual se implementaron una serie de acciones encaminadas a proteger a toda la población. El simulacro de cuarentena obligatoria en Bogotá y Cundinamarca, fue seguido por la cuarentena obligatoria nacional que inició el 24 de marzo de ese año. El virus llegó para quedarse y de paso transformar radicalmente tanto las actividades como las conductas de toda la población.
Al decretar el cierre de colegios y otras dependencias de la actividad pública y privada, se vieron altamente afectados todos los planes, proyectos y estrategias que se tenía previsto desarrollar. De esta forma, los docentes del Área de Ciencias Sociales del colegio, nos reunimos para analizar la situación extraordinaria que nos obligó a revisar y discutir posibles alternativas respecto a la implementación de nuestro Plan Operativo Anual (POA) y lógicamente, nuestro Charlemos Chiguaque.
CHARLEMOS CHIGUAQUE - 2020
RÍO TUNJUELITO: REFLEXIONES DEBORISTAS
OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
SALIDAS PEDAGÓGICAS
La Salida Pedagógica como escenario alternativo de aprendizaje y de reconocimiento de lugares históricos, sitios emblemáticos y episodios fundamentales de nuestro acumulado histórico y cultural...
La Salida Pedagógica como herramienta socializadora que construye momentos y vivencias, individuales y colectivas, en el marco de actividades académicas que logran incentivar a los estudiantes...
La Salida Pedagógica como recurso educativo que no sólo permite recrear momentos y situaciones históricas, sino que también genera elementos de identidad institucional, de socialización primaria, de compartir en libertad diversos espacios y actividades que logran marcar muchísimo la propia historia de los estudiantes participantes...
SALIDA PEDAGÓGICA A LA RUTA LIBERTADORA
AÑO 2019
SALIDA PEDAGÓGICA DEL CONSEJO ESTUDIANTIL
AÑO 2016
SALIDA PEDAGÓGICA DEL CONSEJO ESTUDIANTIL
AÑO 2018
DÍA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD
En el Colegio Débora Arango Pérez siempre se ha buscado acercar a los estudiantes a la riqueza histórica, proveniente de todas nuestras raíces indígenas y afrodescendientes; se han creado diversas estrategias de acción encaminadas a fortalecer estos procesos de identidad tan necesarios en una sociedad multicultural y pluridiversa como la nuestra; y se han realizado un sin número de actividades que pasan por lo folclórico-cultural, como por lo pedagógico-académico...
A continuación algunas muestras...
